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全能型車間主任實戰技能訓練

【時間地點】 2019年8月16-17日  上海 | 2019年8月23-24日  深圳
2019年9月07-08日  北京 | 2019年9月21-22日  上海 | 2019年9月28-29日  深圳
2019年12月06-07日 上海 | 2019年12月13-14日 深圳
【培訓講師】 陳志華
【參加對象】 制造型企業老板、總經理;制造部經理、車間主任;優秀班組長及后備管理干部
【參加費用】 ¥3400元/人 (包括授課費、資料費、會務費、午餐等)注:北京班價格為4680元/人
【會務組織】 森濤培訓網(www.qnptlq.tw).廣州三策企業管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優惠)
【聯 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進到企業內部培訓,歡迎來電預約!
培訓關鍵詞:車間主任培訓,車間管理培訓,企業廠長培訓,制造業生產總監培訓,生產經理培訓

全能型車間主任實戰技能訓練(陳志華)課程介紹:

認證費用:高級證書1200元/人(參加認證考試的學員須交納此費用,不參加認證考試的學員無須交納) 
備  注:
1.高級證書申請須同時進行理論考試和提交論文考試,學員在報名參加培訓和認證時請提前準備好論文并隨理論考試試卷一同提交。
2.凡希望參加認證考試之學員,在培訓結束后參加認證考試并合格者,頒發與所參加培訓課程專業領域相同之:“香港專業人才中心 HKPTC/國際職業資格認證中心《國際注冊(高)級生產管理(師)》職業資格證書”。(國際認證/全球通行/雇主認可/聯網查詢)。
3.課程結束后10日內將證書快遞寄給學員;


【授課方式】 講師講授 + 視頻演繹 + 案例研討 +角色扮演 + 講師點評

課程背景
    制造管理專家陳志華老師全國王牌課程——《全能型車間主任實戰技能訓練》,在全國推廣七年以來,深受國內外企業好評。在全國成功舉辦公開課兩百余場次,并被很多企業引進內訓,尤其是中字頭企業和裝備制造企業。在舉辦過程中,學員對課程和老師的評價可綜合為八個字:“實在”、“實用”、“實戰”、“實際”。
    九年探索、九年發展、九年沉甸,陳志華老師有了更多的感悟與提升。為了進一步加強課程的有效性、系統性和科學性,2017年再度改版升級。課程以科學管理為綱、以系統化為領、以鮮活的問題為例,助力廣大學員改變 “習慣性思維”,放棄“經驗為王”的管理風格。
2018版《全能型車間主任實戰技能訓練》三大特點:
1、深入淺出,生動易懂,對資歷和學歷沒有要求;
2、簡單有效,適用面廣,落地性強;
3、無高大上概念,更無理論性模式或模型。

課程收益
 ◇ 解管理動機、管理目的、管理核心、管理任務、管理開源、管理升華、管理延續在車間管理中的實際應用;
 ◇ 充分掌握車間物流規劃的科學原理;
 ◇ 如何科學理順生產計劃(生產計劃的15大要點);
 ◇ 如何減少超負荷加班,降低企業成本提升員工信心;
 ◇ 怎樣通過計算來決定生產節拍與工位人數;
 ◇ 如何使車間管理既有拉動力又有推動力;
 ◇ 如何讓工作從勞動強化走向勞動改善;
 ◇ 怎樣構建現場管理的“看、排 、跟、盯、挖、搶、省”

課程大綱

第一講:管理動機——錢在哪里(7大源頭)?
管理者管理效率   ——無形的全資源浪費
管理者管理思路   ——錯誤的“一個中心兩個基本點”
管理者管理方向   ——主觀思想大于客觀事實
布局早已決定結局 ——習慣性思維引發流程混亂
員工的生產效率   ——只有強化沒有改善
新產品的研發     ——效率與質量的先天決定因素
看得見的利潤     ——邊角料、廢品、零件呆滯、成品庫存

第二講:管理任務——錢怎么來?
看:看什么?怎么看?(準備無價)
排:排什么?怎么排?(數據說話)
跟:跟什么?怎么跟?(控制過程)
盯:盯什么?怎么盯?(穩定制勝)
搶:搶什么?怎么搶?(時間無情)
省:省什么?怎么省?(滴水成河)
挖:挖什么?怎么挖?(財富在底層)

第三講:管理核心——方向比努力更重要?
顛覆習慣,擺脫傳統
問題1:學得多用得少,學時易用時難
問題2:系統、方法、工具實踐時都去哪兒呢?
問題3:為什么我們總是很忙?
問題4:為什么只知道加班、加人、加設備?
顛覆管人的糾結,轉向工作的本身
問題5:管理的核心就是管人是一種誤導?
問題6:管理的核心必須是研究工作的本身?
工作本身只有兩個領域:時間研究與方法研究
方法1:爭分奪秒,步調一致!
方法2:工欲善其事必先利其器!
工具分享:減少超負荷加班的八大要點

第四講:管理角色——領導怎么當?
厘清身份,欲望比能力更重
問題1:車間主管到底是不是真正的領導?
問題2:領導到底是人手還是人才?
問題3:領導的必備的兩大基本條件是什么?
問題4:領導的三件事與兩大任務?
要點1:員工晉升常犯的四大錯誤
班組團隊建設——如何管理好你的班組長
問題5:一句話定位班組長角色?
問題6:一句話定義班長的職責?
問題7:班組長有哪四大致命的工作缺限?
方法1:班長最喜歡的兩種工作方式是什么?
方法2:班長協調的劣勢與最佳范圍
現場管理工具:“三不堅守原則”決定產能釋放

第五講:管理開源——效率怎么增?
什么是真正意義上的效率?
觀點分享1:管理效率的的三大標志?
方法分享1:員工效率的“經濟動作三原則”
觀點分享2:工作重心是工作效率的起點
方法分享2:五大部門的工作重心!
觀點分享3:管理者工作效率決定員工效率
工具分享1:現場管理的“三現主義”?
工具分享2:現場管理的“三不原則”?
工具分享3:現場管理的“三少原則”?

第六講:管理升華——標準與標準化(QCD是干出來的)?
沒科學只是落后,沒常識會是災難
常識1:效率與生產能力不是一回事
常識2:原理與方式相互作用
常識3:流線化與流程化用途不一
問題分析:
問題1:(亂流、倒流、繞流的形成分析與對策)
問題2:什么是標準化的現場管理?
問題3:什么是標準化作業?
問題4:什么是作業標準化?
工具分享:車產物流管理的“三不政策”
技能訓練:平衡效率與平衡損失率的計算

第七講:管理延續——員工怎么管?
沒有管不好的人,只有不會管的人
要點1:對90后員工管理的七大反思
要點2:對90后員工管理的七大要點
員工管理的基本問題分析
問題1:員工為什么會犯錯?
問題2:員工為什么會流失?
問題3:怎樣才能管理好你的員工?
員工管理實戰訓練:
方法1:上司最不妥當的“八大肢體語言”
方法2:上司最不妥當的“十大口頭語言”
方法3:上司尊重員工人格的“十大要點”
方法4:如何面對員工要脅的“五大對策”
方法5:四種問題員工的管理方式

● 講師介紹:
陳志華/STEVEN CHAN

 ◇ 制造管理專家/工商管理碩士
 ◇ MMC(制造管理中心)資深顧問
    陳老師歷任世界五百強日資企業設備主管、工藝開發經理、制造經理等職。在國際知名制造企業任職時間長達十三年。從事職業講師生涯十年。不但擁有豐富的現場管理實戰經歷,而且工作其間師從小川一也(日本WF&IE研究第一人,日本制造業研究的國寶級人物),專業研究工業工程管理和流線化生產。尤其精通電子、機械(工程機械/汽車制造/船舶制造)、制藥、新材料等制造企業的精細化管理。“實戰性強與實用性強,激情幽默”是業界對陳老師的一致評價。
    任制造業講師與咨詢師十年以來,已助推多家民營企業實現了跨越式發展。為國內外上千家企業的管理人員、多所高校學生、部分國家級經開區提供過培訓或輔導。陳老師曾經輔導或培訓過的企業有:中國中電、中國中鐵、中國核工業 、中國生物制品 、中船集團、中鋁集團、中電振華(083軍工) 、中國石油、中國南車、三一重工、徐州重工、威勝集團、科力遠(新材料) 、新華聯集團、華潤集團、聯想集團、松下空調 、卡西歐電子 、天水華天 、西門子冰箱、東風本田發動機、海信集團、奇瑞汽車、江鈴汽車、一汽、創維集團、富士施樂、東軟飛利蒲、江陰浚鑫科技、先鋒藥業、百麗鞋業、九陽家電、美的家用電器、南都電源動力、奧托立夫、CTS、沙士吉打重工(德國)、德國貝爾、英提爾(加拿大)、伊戈爾電氣等。
    陳老師著有《反省中國式工廠管理》、《90后一線員工管理》等書籍。并受很多企業的熱捧與支持。《全能型車間主任實戰技能訓練》、《勞動定額管理系統構筑》、《標準工時與生產線平衡管理實戰》、《TTT360度技能提升訓練》、《精益生產價值流體系的構建》等課題的實戰性、實用性受到國內外企業的高度認可和學員的一致好評!


培訓課綱 課綱下載


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